École Nationale des Chartes
-
Le roi et le déshonneur des familles, Les lettres de cachet pour affaires de famille en Franche-Comté au XVIIIe siècleAndré BurguièreÉcole Nationale des Chartes38,00
-
Les lieux de l'opéra en Europe, (XVIIe - XXIe siècle)Solveig SERRE, Caroline Giron-PanelÉcole Nationale des Chartes19,00
-
Positions des thèses 2017, Soutenues par les élèves de la promotion de 2017 pour obtenir le diplôme d'archiviste paléographeCollectifÉcole Nationale des Chartes15,00
-
Les sources au cœur de l'épistémologie historique et littéraireJean-Baptiste Amadieu, Jean-Marc Joubert, François Ploton-Nicollet, Mădălina Vârtejanu-JoubertÉcole Nationale des Chartes17,00
-
Positions des thèses 2016, Soutenues par les élèves de la promotion de 2016 pour obtenir le diplôme d'archiviste paléographeCollectifÉcole Nationale des Chartes15,00
-
Goûter la terre, Histoire culturelle et philosophique des élémentsDominique de CourcellesÉcole Nationale des Chartes29,50
-
L'édition critique des textes contemporains, XIXe-XXIe siècleChristine Nougaret, Élisabeth Parinet, Florence ClavaudÉcole Nationale des Chartes26,00
-
Positions Des Theses 2015. Soutenues Par Les Eleves De La Promotion D E 2015 Pour Obtenir Le DiplomeAuteurs DiversÉcole Nationale des Chartes15,00
-
Positions des thèses 2014, Soutenues par les élèves de la promotion 2014 pour obtenir le diplôme d'archiviste paléographeCollectifÉcole Nationale des Chartes15,00
-
Lire, choisir, écrire : la vulgarisation des savoirs du Moyen Âge à la RenaissanceChristine Silvi, Violaine Giacomotto-CharraÉcole Nationale des Chartes24,00
-
Le dit de la fleur de lisGuillaume de Digulleville, Frédéric DuvalÉcole Nationale des Chartes35,00
-
Information et opinion publique à Toulouse à la fin du Moyen ÂgeXavier NadrignyÉcole Nationale des Chartes39,00
-
Les Clercs et les princes, Doctrines et pratiques de l'autorité ecclésiastique à l'époque modernePatrick Arabeyre, Brigitte Basdevant-GaudemetÉcole Nationale des Chartes30,00
-
Traduire de vernaculaire en latin au Moyen Âge et à la Renaissance, méthodes et finalitésFrançoise Féry-HueÉcole Nationale des Chartes32,00
-
Décrire, inventorier, enregistrer entre Seine et Rhin au Moyen âge - formes, fonctions et usages des écrits de gestion, formes, fonctions et usages des écrits de gestionXavier Hermand, Étienne Renard, Jean-François NieusÉcole Nationale des Chartes32,00
-
Se donner à la France ?, Les rattachements pacifiques de territoires à la France (XIVe-XIXe siècle)Jacques Berlioz, Olivier PoncetÉcole Nationale des Chartes16,00
-
Décrire, inventorier, enregistrer entre Seine et Rhin au Moyen Âge, Formes, fonctions et usages des écrits de gestionÉcole Nationale des Chartes32,00
-
L' opéra de Paris, La Comédie-Française et l'Opéra comique, Approches comparées (1669-2010)Sabine Chaouche, Denis Herlin, Solveig SERREÉcole Nationale des Chartes37,00
-
Policer Paris au Siècle des Lumières, Les commissaires du quartier du Louvre dans la seconde moitié du XVIIIe siècleJustine BerlièreÉcole Nationale des Chartes29,00