Reconnecter l'École avec le Vivant

Tout le monde s’accorde pour constater l’inadaptation du modèle traditionnel
de l’enseignement au monde actuel. D’autres modèles existent, comme les
pédagogies dites alternatives ou positives, qui ont fait leurs preuves depuis
longtemps. Comment se fait-il alors que celles-ci ne soient pas plus
appliquées  ? La raison tient en ce qu’on tente de changer de paradigme… mais
sans quitter l’ancien  : on est d’accord pour «  ne laisser personne au bord
du chemin  », mais on continue de s’inquiéter «  du programme à finir  ».
Cet ouvrage pointe ainsi 10 habitudes pédagogiques qu’il est urgent
d’abandonner pour donner une chance de réussite au nouveau paradigme
pédagogique dont notre société blessée a besoin. Ce paradigme,
fondamentalement écologique, doit permettre à l’élève de se reconnecter avec
l’ensemble de son environnement  : avec les choses, avec ses semblables et
avec la nature, c’est-à-dire avec la vie dans sa totalité et sa diversité.
C’est à cette condition qu’une éducation redeviendra possible.