La validation des acquis de l'expérience

Cet ouvrage cherche à cerner une réalité en train de se faire : la validation
des acquis de l'expérience dans le champ des formations sociales et plus
particulièrement dans celui de l'éducation spécialisée. Etude qualitative, qui
livre des regards croisés, l'auteur réinterroge l'apprentissage expérientiel,
les savoirs d'actions, la nécessité pour les individus d'être reconnus dans
leur statut, dans leur existence.