- EAN13
- 9782402464581
- Éditeur
- FeniXX réédition numérique (Scarabée & Compagnie)
- Date de publication
- 1983
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Enfance abandonnée : la carence de soins maternels
Jenny Aubry
FeniXX réédition numérique (Scarabée & Compagnie)
« 1953. Un quartier résidentiel de Paris. Une ruelle bordée de charmantes
maisons entourées d’arbres et de verdure. Un petit hôtel particulier : Parent-
de-Rosan. Ouvrons la porte et entrons. Le décor ? Je l’ai oublié, mais
d’autres souvenirs sont encore là... Surtout souvenirs de regards de ces
enfants en dépôt, vides et attentifs, fuyants et accrochés à un objet, ouverts
et aveugles, autant de cadres à fantasmes, autant de questions pour celui qui
les voit. De ces enfants, on entend dire - retards, arrêts, absences, ou bien
- fuite, agressivité, repli sur soi, ou encore - comportement autistique,
allure psychotique. À Parent-de-Rosan, Jenny Aubry réunit plusieurs
collaborateurs, de disciplines diverses, pour tenter avec elle d’observer,
d’approcher, voire de réparer, mais aussi de poser quelques jalons pour la
compréhension de la carence de soins maternels. Au-delà des cris et du
silence, comment entendre ? Au-delà du masque et du jeu stéréotypé, comment
voir ? Au-delà du manifeste et de l’imperceptible, comment déchiffrer ? Chaque
enfant est représenté par un rébus dont le code nous est étranger... » Ginette
Raimbault.
maisons entourées d’arbres et de verdure. Un petit hôtel particulier : Parent-
de-Rosan. Ouvrons la porte et entrons. Le décor ? Je l’ai oublié, mais
d’autres souvenirs sont encore là... Surtout souvenirs de regards de ces
enfants en dépôt, vides et attentifs, fuyants et accrochés à un objet, ouverts
et aveugles, autant de cadres à fantasmes, autant de questions pour celui qui
les voit. De ces enfants, on entend dire - retards, arrêts, absences, ou bien
- fuite, agressivité, repli sur soi, ou encore - comportement autistique,
allure psychotique. À Parent-de-Rosan, Jenny Aubry réunit plusieurs
collaborateurs, de disciplines diverses, pour tenter avec elle d’observer,
d’approcher, voire de réparer, mais aussi de poser quelques jalons pour la
compréhension de la carence de soins maternels. Au-delà des cris et du
silence, comment entendre ? Au-delà du masque et du jeu stéréotypé, comment
voir ? Au-delà du manifeste et de l’imperceptible, comment déchiffrer ? Chaque
enfant est représenté par un rébus dont le code nous est étranger... » Ginette
Raimbault.
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