Mosaïque - Diagnostic et remédiation - L'élève a un problème en lecture, que faire ?

Cet ouvrage s’organise autour de deux questions essentielles :
♦ Comment apprendre à déchiffrer ?
Certains enfants arrivent à décoder des mots mais pas d’autres. Pourquoi ? Que faire ?
♦ Comment apprendre à lire de manière fluide ?
Pourquoi certains enfants ont-ils une lecture hésitante et hachée ? Quelles sont les différentes stratégies à proposer ?

Pour ouvrir le chemin de la lecture à tous, l’auteur propose :
♦ 12 tests permettant de diagnostiquer précisément les difficultés de chaque élève
♦ 33 activités de remédiation ciblées : mémorisation des syllabes, construction de compétences linguistiques, nombreux textes permettant à l’élève de lire de manière autonome.